EL AULA DE NURIA

EL VERBO  El verbo  sirve para expresar algún tipo de reacción que afecta a uno o varios sujetos. E s una clase de palabra de significado léxico, variable y abierta 1. FORMA Podemos  clasificarlos  en los siguientes tipos:  a) Regulares: la raíz no sufre variaciones Bebía   temía    b) Irregulares: la raíz  o la desinencia sufren variaciones – vivieron  / quis ieron ( quer er)    Amé / and uve c) Defectivos: sólo se emplean en determinadas formas Morir ( 3º P. SIG-PL) , llover (3ºP SING)     soler (PRESENTE, P.P. SIMPLE) Los verbos regulares  muestran  varios elementos constitutivos:  revisa estos  vídeos de unprofesor y de odio la lengua  la  raíz o base léxica , esto es, la parte que expresa su significado;  la  desinencia , que es el conjunto de morfemas flexivos que van a establecer la concordancia de número y persona ...

Una buena explicación  para  repasar los valores de SE es la que aparece en el Velero Digital. Además incluye ejercicios y  su correspondiente corrección .  Pincha aquí Y este vídeo de Quique Castillo te podrá ayudar Incluyo también el que he grabado  y que analiza los distintos tipos 

S/GN DETERMINANTE+ NÚCLEO + COMPLEMENTO DEL NOMBRE          CN:  S/GADJ                                  el aula c errada                  S/GPREP                                el aula d e matemáticas                 S/GN   APOSICIÓN             el aula Macondo                   Subordinada adjetiva            el aula que elegiste S/G. ADJETIVAL CUANTIFICADOR ( S/G .ADV)   + NÚCLEO+ C. DEL ADJETIVO ( S/G. PREP)   el aula muy   estropeada por el uso S/G. ADVERBIAL CUANTIFICADOR ( S/G.ADV)+ NÚCLEO+ C. DEL ADVERBIO (S....

El primer paso para analizar es entender lo que nos dice el enunciado. Cuando se trata de una oración larga, con muchos complementos,  a veces se pierde el sentido inicial del mensaje y resulta más difícil organizar los elementos por orden de importancia. De pronto, en la soledad de la noche,  se escucharon en la lejanía algunos lamentos de niños asustados por el aullido El primer paso es buscar el verbo y su sujeto , en caso de que no sea impersonal. se escucharon : es un verbo en plural por tanto tenemos que buscar el sujeto en el mismo número: algunos lamentos de niños asustados por el aullido . Podemos apreciar que el sujeto puede ser muy largo, con complementos que habrá que analizar. Ordenemos la oración con lo que ya tenemos: Algunos lamentos de niños asustados por el aullido se oyeron de pronto en la soledad de la noche. Hemos comprobado que los complementos del verbo, al ir al principio de la oración, van entre comas pero al ordenar el enunciado ya...